Estratto del Regolamento Didattico per Equipollenza YÖK

Il testo normativo interno con cui ciascun ateneo italiano disciplina l'architettura accademica, la ripartizione dei crediti, gli obblighi di propedeuticità e le regole della prova finale di una laurea o laurea magistrale è il Regolamento Didattico del Corso di Studio (Bölüm Eğitim-Öğretim Yönetmeliği). Adottato dal consiglio di dipartimento e approvato dal Senato Accademico ai sensi della Legge 19 novembre 1990, n. 341 e del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270, questo atto costituisce il riferimento ufficiale per l'analisi comparativa dei curricula all'estero.

Inquadramento Giuridico nel D.M. 270/2004 e nella Legge 341/1990

L'ordinamento universitario italiano si fonda sul principio dell'autonomia didattica: i decreti ministeriali fissano le classi di appartenenza e i vincoli minimi di crediti per ciascun ambito, mentre i singoli atenei definiscono nel dettaglio i percorsi formativi. L'articolo 1 del D.M. 270/2004 stabilisce infatti che si intende per regolamenti didattici dei corsi di studio, i regolamenti di cui all'articolo 11, comma 2, della legge 19 novembre 1990, n. 341. Nella medesima disposizione viene precisato che si intende per curriculum, l'insieme delle attività formative universitarie ed extrauniversitarie specificate nel regolamento didattico del corso di studio al fine del conseguimento del relativo titolo. Accanto al documento sintetico individuale rilasciato al momento della laurea, trattato nella pagina sul Supplemento al Diploma (Diploma Supplement) degli Atenei Italiani, il regolamento del corso rappresenta la fonte regolamentare primaria dell'intera coorte di studenti.

Perché il YÖK Richiede il Regolamento Didattico per l'Equipollenza

Numerosi corsi di laurea e di laurea magistrale attivati negli atenei italiani presentano denominazioni interdisciplinari o articolazioni in curricula che non trovano un'immediata sovrapposizione lessicale con i dipartimenti tradizionali delle università turche. Quando il laureato presenta domanda di equipollenza (denklik) presso il Consiglio dell'Istruzione Superiore a Ankara (YÖK Tanıma ve Denklik Hizmetleri Daire Başkanlığı), le sottocommissioni per area disciplinare devono accertare se il monte ore teorico-pratico e i settori scientifici coperti giustifichino il riconoscimento diretto del titolo oppure l'applicazione del sistema di determinazione del livello (SYBS) tramite esami integrativi. Presentare la traduzione giurata in turco del Regolamento Didattico del Corso di Studio e della relativa scheda ministeriale SUA-CdS riferita all'anno di immatricolazione (coorte) permette di documentare ufficialmente quante ore di lezione frontale, di laboratorio e di studio individuale corrispondono a 1 CFU, quali sono gli sbocchi professionali previsti dalla classe di laurea e quale peso rivestono il tirocinio curriculare e la tesi finale. Per i profili di qualità istituzionale dell'ateneo si può fare riferimento anche al Decreto e Attestazione di Accreditamento ANVUR.

Traduzione in Turco delle Tabelle TAF e dei Settori SSD

Nella preparazione della traduzione giurata del regolamento e del Manifesto degli Studi (öğretim planı), particolare cura è riservata ai quadri sinottici delle attività formative. Il sistema italiano classifica gli insegnamenti in attività di base (TAF A), caratterizzanti (TAF B), affini o integrative (TAF C), a scelta dello studente (TAF D) e per la prova finale e la lingua straniera (TAF E), associando ogni voce a uno specifico codice SSD. Nella versione turca queste tabelle vengono riprodotte integralmente, esplicitando il significato delle sigle ministeriali per i commissari accademici turchi.

Copia Conforme di Segreteria, Apostille e Traduzione Notarile

Sebbene i regolamenti didattici siano consultabili in formato digitale sui siti di ateneo e sul portale Universitaly, per l'esibizione formale alle autorità turche è spesso richiesto un estratto autenticato e timbrato dalla segreteria didattica o dalla direzione generale dell'università che ne attesti la vigenza per la coorte dello studente. Su tale estratto firmato da un funzionario di ateneo statale viene apposta l'Apostille dell'Aia dalla Prefettura territorialmente competente, mentre per le copie autenticate da notaio interviene la Procura della Repubblica, secondo i criteri esposti nella pagina sulle Competenze di Apostille tra Prefettura e Procura. L'atto postillato viene quindi tradotto in turco da un traduttore giurato e certificato presso un notaio in Turchia. Non diamo garanzia di accettazione; la decisione finale circa l'inquadramento del corso di studio italiano in uno specifico settore disciplinare turco e il rilascio del certificato di equipollenza spettano esclusivamente al Consiglio Generale del YÖK e ai comitati accademici consultivi.

Domande frequenti

Occorre tradurre l'intero regolamento di ateneo o soltanto l'estratto relativo al proprio corso di studio?

Per le istruttorie di equipollenza o di convalida esami non si traduce il regolamento generale di ateneo, bensì il Regolamento Didattico del Corso di Studio specifico della propria classe di laurea e coorte di immatricolazione, includendo gli articoli sul calcolo delle ore per CFU, sugli obblighi di frequenza e la tabella completa del piano didattico.

Che differenza c'è tra Ordinamento Didattico e Regolamento Didattico del Corso di Studio?

L'Ordinamento didattico definisce il quadro strutturale pluriennale approvato dal Ministero con gli intervalli di crediti per ciascun ambito disciplinare, mentre il Regolamento didattico del corso di studio attua concretamente tale ordinamento anno per anno, elencando i singoli insegnamenti attivati, i crediti esatti e le regole d'esame.